Présentation
Découvrez NOCx et ses origines.
Les origines
En septembre 2019 j'intègre, en tant que formateur informatique et digitalisation, l'école supérieur de l'alterance Groupe Alternance Mâcon, ainsi que Groupe Alternance Dijon en janvier 2020.
les problèmatiques
- Veillez au remplissage des tableaux de suivi pédagogique.
- Contôler que tout le référentiel soit couvert durant la formation.
- Relancer les formateurs pour la saisie.
- Sécuriser l'information.
- Notes.
- Appréciations.
- Bulletin de notes.
- Temps de présences (absences, retards).
- Suivis.
- Progressions pédagiques
La certification Qualiopi devenant de plus en plus éxigente, et obligatoire pour proposer de l'alternance. La mise en place d'outils permettant de répondre aux attentes de cette certification s'imposait.
C'est pour répondre à toutes ses problèmatiques que NOCx fut créé.
La création
En juin 2020 la pandémie du COVID-19 avait chamboulé notre façon de travailler, nous obligeant à digitaliser la formation.
Avec Romain MINICILLO responsable régional Alternance Bourgogne, nous décidons de créer un outil sur mesure nous permattant de réaliser les tâches suivantes facilement de n'importe quel endroit, afin de simplifier le suivi pédagogique lors des sessions en distanciel :
- saisie et consultation des progressions pédagogiques,
- saisie et consultation des notes,
- saisie et consultation des appréciations,
- saisie et consultation des absences et retards,
- édition des relevés d'heures formateurs,
- etc ...
De plus ceci nous premettrait de répondre aux problématiques citées précédement.
Après deux mois de développement intense la première version de NOCx est livrée à la rentrée de septembre 2020, pour une phase de test sur les centres de Mâcon et Dijon.
Les autres écoles de Groupe Alternance ont intégré NOCx progressivement dès le mois de janvier 2021.
Les objectifs
Objectif principal
l'expérience utilisateur est l'élément pricinpal qui incite un utilisateur à prendre en main un outil et à l'alimenter de maniére efficace.
l'objectif principal de NOCx est sans conteste l'ergonomie.
Objectifs opérationnels
- Le travail quotidien des équipes pédagogiques doit être simplifier et les informations doivent être accessible par tous en temps réel.
- La saisie des progressions pour que les formateurs doit se faire rapidement et simplement, afin qu'ils puissent se concentrer sur leur contenus.
- L'édition des relevé d'heures doit être alimenté par les contenus saisies par les formateur pour rendre cette tâche rapide et efficace.
- Les étudiants doivent avoir accès rapidement et simplement à leurs notes, appréciations, bulletins, planning, progressions pédagogiques, absences, retards ...
- Les tuteurs et entreprises doivent avoir un accès simple et rapide aux informations concernant leurs alternants.